職種
企画・経営 > マーケティング・企画・宣伝 > 商品企画・商品開発
勤務地
関東 > 東京都
業種
| ポイント | 中高生向けプログラミング・情報科教材の企画から設計、制作、改善までを一貫してリードする開発ディレクターのポジションです。自社サービスや公教育向け教材の学習体験設計(LXデザイン)を担い、学習データや先生・生徒の声をもとに教材を磨き続けられます。プロジェクトマネジメントやメンバーの育成にも携わり、教育を軸にした幅広い領域で最高の学習体験づくりに貢献できる環境です。 |
| 仕事内容 |
【仕事内容】
▼私たちについて ライフイズテックは、中学・高校生向けIT・プログラミング教育サービス「Life is Tech !」を運営し、延べ5.9万人以上が参加する国内最大級規模のITキャンプ・スクールです。学校教育に加え、自治体と連携した人材育成プログラム、企業向けDX研修、地域課題の解決など、教育を軸に多様な領域へ事業を広げています。 ■お任せしたいこと 中高生向けプログラミング・情報科教材(アプリ、Webサービス、AI/データサイエンス等)の企画～設計～制作～改善の一連のプロセスをリードし、自社サービス全体のLX(Learning Experience)向上に寄与するカリキュラム戦略を推進する中心的役割です。プロジェクトマネジメントおよびピープルマネジメントを通じて組織のスケーラビリティを高めることも重要なミッションです。 ■具体的な業務内容 ・教材(アプリ開発、Webサービス、AI/データサイエンスなど)の学習体験設計(LXデザイン)および詳細設計 ・複数の教材開発プロジェクトを俯瞰した方針決定と優先順位付け ・先生・生徒の声、アンケート・学習データからのイシュー特定と課題定義 ・リリース後の学習ログやフィードバックをもとにした効果検証・改善サイクルの推進 ・学習指導要領や学校現場のニーズを踏まえたカリキュラムマップ/シラバスの設計 ・スライド・テキスト・ワークシート・プロジェクト課題など教材コンポーネントの構成設計 ・外部監修者や社内エンジニア/PdM/事業側メンバーとの連携・調整、進行管理 ・LLM/生成AIを活用した新しい教材フォーマットや学習体験の企画検討 ・カリキュラムメンバーに対する1on1・目標設定・レビューなどのマネジメント業務 ・繁忙期の制作・改訂案件の優先順位付けとリソース調整 【仕事内容変更の範囲】変更の範囲:会社の定める業務 |
| 求める人材 |
■必須条件:以下全て満たす方
・教育用教材の制作経験:デジタル・紙媒体を問わず、教科書、オンライン教材、e-ラーニングなどの教育用教材における企画 ・制作経験がある方 ・学習体験の構造化設計のご経験がある方:学習目的に沿って項目を分解し、導入から演習、振り返りまで、学習体験全体を構 造的・論理的に設計したご経験がある方 ・複数のステークホルダーと連携したご経験がある方:PdM、エンジニア、事業側、外部パートナー等、複数のステークホルダ ーと連携し、円滑にプロジェクトを推進したご経験がある方 【学歴】 設定なし |
| 勤務地 | 〒106-0047 東京都港区南麻布2-12-3南麻布ビル1F |
| 給与 |
想定年収:750万円～1000万円
月給:556,000円～741,000円 月額(基本給):423,262円～564,214円 ※固定残業手当は月、40時間0分、132,738円～176,786円を支給 超過した時間外労働の残業時間代は追加支給 ※現職年収及び、これまでの実績に応じて検討します |
| 雇用・契約形態 | 正社員 |
| 待遇・福利厚生 | 通勤手当:有／住宅手当:有 3km以内居住の場合1万円／健康保険:有／厚生年金:有／雇用保険:有／労災保険:有／教育制度/資格補助:- |
| 勤務時間 | 労働時間区分:フレックスタイム制(フルフレックス)／標準的な勤務時間帯:10:00～19:00／休憩:60分／時間外労働:有 |
| 休日・休暇 |
年間休日：120日
週休2日制(土日祝)／年間有給休暇:10日～20日(下限日数は、入社半年経過後の日数となります)／・有給休暇:初年度10日※入社時期に応じて入社時に付与／・年末年始休暇、慶弔休暇 |
| 選考の流れ | 書類選考／1次面接orカジュアル面談／∟適性検査(Web)、課題選考／2次面接／∟リファレンスチェック(HERP Trust)／最終面接（筆記試験：あり） |
| 掲載期間 | 2026.07.10 ～ 2026.08.06 |
| 更新日 | 2026/07/10（金） |
| 企業名 | ライフイズテック株式会社 |
| 設立 | 非公開 |
| 従業員数 | 167 |
| 資本金 | 非公開 |
| 売上高 | 非公開 |
| 事業内容 |
す。 ■事業内容: 【何をやっているのか?】 iPhoneアプリ、WEB、ゲーム開発などのプログラミングと、デザイン、メディア
アート、ミュージック、アニメーションなどのデジタルアートという最新のIT技術を学ぶことによって、中学生・高校生の「創 造する力」と「つくる技術」の習得を目指すプログラムを提供しています。 「エンターテイメント」の要素を盛り込んだ独自の プログ ラムにより、ただ技術を学ぶ場ではなく、ITの可能性に気づく場、きっかけを探す場、仲間とつながる場となり、 子供達 の未来をダイレクトに変えています。 【どうやってやるのか?】 学びのきっかけをつくる「入口」として、春・夏・冬の?期休 暇に全国の大学のキャンパスで開催する合宿型の「CAMP」。プログラミングをしっかり学ぶ「中身」として、 東京・大阪・名 古屋・福岡などで毎週学ぶ通学型の「SCHOOL」。学んだ彼らが活躍する、進学、就職、起業などの「出口」のサポートも行っ ています。 入口、中身、出口 の教育の仕組みを用意する事で、彼らの人生は大きく変わります。 そんな彼らが成?するための環 境をつくってあげる事が私たちの使命です。 |
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